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参数
用途：
根据言语重读治疗的原理设计了可对声母和韵母进行重读评估与实时反馈训练，并可进行舌前后运动、圆唇、舌上下运动评估与训练。通过动态的呼吸示范，使呼吸、发声和构音器官运动有机结合，从而提高言语的清晰度。
适用人群：
构音障碍、听障引起的言语障碍、脑瘫、唇腭裂、语言发育迟缓、发声障碍等言语障碍的儿童，特别是嗓音障碍、呼吸障碍、声带紧张等。
系统特色：
1、五类训练课程：语音到句子，融合了对呼吸肌群、发声肌群以及构音肌群之间的紧张状态进行了松弛训练。
2、慢板、行板、快板节奏的充分结合：实现提高言语清晰度、流畅度，言语节奏和韵律协调稳定变化的目的。
系统功能：
包括系统介绍、学生管理、筛查评估、重读训练四大模块。
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