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融合了认知神经科学、心理学、康复医学等多学科的相关知识,通过系统的干预训练,减少行为及学习障碍的相关症状,帮助儿童更好地调节自身情绪,形成良好的行为习惯。
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用途:

融合了认知神经科学、心理学、康复医学等多学科的相关知识,通过系统的干预训练,减少行为及学习障碍的相关症状,帮助儿童更好地调节自身情绪,形成良好的行为习惯。

 

适用人群:

情绪行为障碍、孤独症、注意力缺陷、精神发育迟滞、唐氏综合征、脑瘫、学习困难儿童等。

 

系统特色:

1、直接或间接的情绪调节方式:诱导儿童对其自身的情绪作出适当的调节,提高其环境适应能力。

2、视交叉设计:激发大脑皮层,提高儿童的注意力,达到认知、情绪自我调节等能力的提升。

3、行为的教学模拟:利用多媒体3d呈现技术,诱导其形成良好的行为习惯。

 

系统功能:

包括系统说明、学生管理、评估系统、情绪调节、行为干预、基础认知及语言沟通七大功能模块。

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